Tanılama ve Raporlandırma
Çocuğun tıbbi ve eğitsel ihtiyaçları, yapılan değerlendirmeler sonucunda bütüncül bir yaklaşımla ele alınarak ayrıntılı biçimde raporlanır. Hazırlanan rapor, tanı sürecine, eğitim planlamasına ve izlem çalışmalarına yol gösterici nitelik taşır.
